Com foco na definição de concorrência estratégica e na análise de como ela se desenvolve na prática, Semana 2 da Competição Estratégica e Rússia desafiaram os participantes a considerar como a concorrência afeta seus próprios países e as escolhas que enfrentam na concepção de estratégias de segurança nacional. .O foco principal da segunda semana é entender o que motiva e motiva as potências dominantes no ambiente internacional, disse Marc Ozawa, professor associado do Centro Marshall.. Também é para entender que opções e limitações pequenos estados, estados médios, podem ter em suas interações em suas próprias regiões. É sobre como a política internacional funciona. As sessões suportaram um objetivo central do curso, ajudando os participantes a identificar os princípios da concorrência estratégica e a aplicá- los ao desenvolvimento de políticas em apoio da defesa liderada pela Europa.
. Queremos garantir que os participantes saiam do curso com um entendimento claro das habilidades que desenvolveram, disse Ozawa.. Queremos que todos voltem para seus países de origem, para suas agências de origem, com novas ferramentas que possam aplicar.. Essas discussões estabelecem as condições para o exercício do grupo orientado para o futuro do curso, o que desafia os participantes a avaliar trajetórias plausíveis de concorrência estratégica através de 2035 e considere como as escolhas hoje em dia formam amanhã o ambiente de segurança.
Igualmente importante foi a evolução dos próprios grupos de práctica. Na segunda semana, os participantes tinham alcançado um ponto em que a confiança e familiaridade possibilitavam trocas mais sinceras e um engajamento mais profundo entre si. . A dinâmica dentro dos grupos de práctica está começando a desenvolver- se, disse Ozawa.. Eles estão no ponto agora onde eles são capazes de ter trocas mais francas entre si. Há aquele nível de confiança que é preciso para se acumular no início do curso.
Essa confiança, observou Ozawa, amplifica a aprendizagem expondo os participantes a perspectivas moldadas por diferentes experiências nacionais e papéis institucionais. .A principal coisa que quero que cada participante leve para casa com eles depois do curso não é apenas o que aprendem com as discussões plenárias e materiais, mas as diferentes perspectivas que eles vão ganhar sobre os problemas, os desafios, os problemas que eles enfrentam com os outros participantes vindos de diferentes países..